 化学课程标准 第一部分 前言 |
第一部分 前言
一、课程性质
二、课程理念
三、设计思路
四、关于目标要求的说明(12/19/2007 14:55:00,82) [查看全文] |
| 语文课程标准 附录 |
附录
一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议
1～6年级
7～9年级
二、关于课外读物的建议
三、语法修辞知识要点(12/19/2007 09:02:00,51) [查看全文] |
| 物理课程标准 第四部分 实施建议 |
第四部分 实施建议
一、教学建议
二、教科书编写建议
三、课程资源开发和利用建议
四、学生学习评价建议 (12/19/2007 08:44:00,29) [查看全文] |
| 物理课程标准 第三部分 内容标准 |
第三部分 内容标准
一、科学探究
二、科学内容
主题一 物质
主题二 运动和相互作用
主题三 能量(12/19/2007 08:44:00,23) [查看全文] |
| 物理课程标准 第二部分 课程目标 |
第二部分 课程目标
一、知识与技能
二、过程与方法
三、情感态度与价值观(12/19/2007 08:44:00,19) [查看全文] |
| 物理课程标准 第一部分 前 言 |
第一部分 前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计标准(12/18/2007 15:38:00,20) [查看全文] |
| 数学课程标准 第四部分 课程实施建议 |
第四部分 实施建议
第一学段(1～3年级)
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
第二学段(4～6年级)
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
第三学段(7～9年级)
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
课程资源的开发与利用 (12/14/2007 17:03:00,25) [查看全文] |
| 数学课程标准 第三部分 内容标准 |
第三部分 内容标准
第一学段(1～3年级)
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、实践活动
第二学段(4～6年级)
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、综合应用
第三学段(7～9年级)
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、课题学习(12/14/2007 17:03:00,57) [查看全文] |
| 数学课程标准 第一部分 前言 |
第一部分 前言
一、基本理念
二、设计思路 (12/14/2007 17:03:00,24) [查看全文] |
| 数学课程标准 第二部分 课程目标 |
第二部分 课程目标
一、总体目标
二、学段目标(12/14/2007 16:18:00,30) [查看全文] |
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